江西新闻网：根据记者Mugur获取到的最新🤚动态，纯肉腐文高H bl将于2025年08月28日在江西新闻网🧑举行隆重的开幕仪🧤式。今晚会开几号🕳竟成高频中🕎奖秘密

2025年“潮涌浦江”投资上海——新城城🖲市推介暨产业细分赛道规划发📘布活动今天（7月24日）在南汇新城举行。市委副书记、市长龚⛺正出席并发布2025年重大功能🤖性导入事项22项、区区结对合作🛷重点项目10项，为新👯城发展增添特色产⭕业新引擎。

新城建设是上🐞海优化空间布局、服务⭕辐射长三角的重要战略部署。今年以来，围⏹绕独立的综合性节点城市定位，全市👶强化市区协同、突出产业引领、注重功能支撑、加强资源统筹，着力提🎬升新城集中度首位度，聚力打造产城🙊融合的现代化新城，推动新城高🕐质量发展再上新台阶。

依托🚦市区协同机制，市新城办（市发展改革委）、市经⭐济信息化委等会同各新城明确🍿了首批6条新🤱城产业细分赛道。活动上，各新城所在区（管委会）发布新城产🕢业细分赛👟道专项规划，包括🌖大飞机全产业链（南汇新城）、医疗器😬械和高端装备（嘉定新城）、北斗及低空经济（青浦新城）、仪器仪表和新🖨能源设施（松江新城）、美丽健康（奉贤新城）等产业领域。活✊动还发布了功能导入事项、区区结🚼对合作重点项目案例。

活动后，龚正一行调研南汇新城，来到上海🕍概伦电子股份有限公司🌬，详细了🥫解公司推进国产EDA研发情况，鼓励企业集聚资金、人才、技术攻坚突破，打造创新联合体，持🖥续提升产业生态竞争力。在宁德时代（上海）智能科技有限公🏩司，龚正听取🤑公司研发一体化智能💅电动汽车底盘情况，鼓励企业抢抓时代🚽机遇，用好临港优势，通过利益共享、技术共创、生态共建，合力做大🛴智能电动汽车市场空间。

龚正指出，产业是区域🕐高质量🍾发展的核心驱动力，新城要深耕🌿各自细分赛道，强化政策落实，做优企业服务，加快形成优良产业🎾生态，全力推动特色产🚐业集群做大做强。要强化🀄龙头企业的带动作用，把产业链😱上下游企业集聚起来，综合运用“政产学🔐研金服用”举措，孵化培育初创、小微、硬科技企业。要以更🆗大力度推进新城功能导入，持续🖌完善公共服务配套，打造便利舒适的🔃高品质生活，吸引更多人才在🍾新城安家落户、创新创业。

市领导吴伟、陈金山参加。

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浙江首个海🍪事与仲裁合作协👹议在杭州签署

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8月18日至20日，NBA球星斯蒂芬·库里首次将“库里训练营”带到了亚洲，在重庆展开📎为期三天的公开特训。8月19日，NBA夏洛特黄蜂🏋队球员、斯蒂芬·库里的亲弟弟塞🚀斯·库里在重庆市😉体育馆指导库里训😻练营成员和重庆U18男女篮训练。他不仅细致讲解💽运球、投篮、战术配合等核心🔋篮球技巧，更亲自示范🍤每一个关键动作。训练中，他耐心纠正队🐉员们的技术细节，其专业态度与亲👌和力极大鼓🍅舞了现场每一位年🚸轻球员。图为NBA球员塞斯·库里指🌎导库里训练营成员和🛵重庆U18男女篮训练。李韵 摄　 图为NBA球员塞斯·库里指导⤴库里训练营成员和重庆U18男女篮训练。李韵 摄图为NBA球员塞斯·库里指导库👢里训练营成员和重庆U18男女篮训练。李韵 摄图为NBA球员塞斯·库里🌕指导库里训练营成员和重庆U18男女篮训练。李韵 摄图为NBA球员塞斯·库里指导🕠库里训练营成员和重庆U18男女篮训练。李韵 摄图为NBA球员塞斯·库里💗指导库里训练营成员和重庆U18男女篮训练。李韵 摄【在线看片法律😐风险】联系我们今日重🌨磅推荐《中消协：许多网店宣称🌪儿童安全座椅“明星同款”为吸引眼球》，聚焦纯肉腐文高H bl与平台会员制🍂度改革“彩票直播预测”话题，深度剖析Sal 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义问题具有顽固🍞性、反复性，如何健全完善常态化⛲监管措施和🛐长效工作机制，防止“指尖上的形式主义”反🥧弹回潮和隐形变异？　　徐涛：防治“指尖上的形式主义”是一场持久战。加强思🌰想教育是根本，压实责任🕥是关键，防范🔠隐形变异是重点，基层可感可😳及是目标，必须一体贯通落🕟实。　　持续加强教育引❔导。督促各级党委(党组)坚持将集中性😙教育和经🎦常性教育有机结合起来，常态化开展🎼整治形式主义🙋为基层减负专题培训，将中央八🛡项规定及😌其实施细则精神、《整治形式🦏主义为基层减负若干规定》等内容纳入党校(行政学院)主体班次，推⛵动党员干部特别是领导干部📉深入学习贯彻习🖥近平总书记有💿关重要论述，牢固树立和践💔行正确政绩观，推动领导机关和领导🚠干部增强防治“指尖🦀上的形式主义”的政治自觉、思想自觉、行动自觉。　　持续压紧压🛂实责任。认真履🏦行协助职责和监督专责，督促推动党委、政府全面🐦落实整治🎍形式主义为基层🍹减负主体责任，定期研判工💡作形势，主动发现问题，及时部署整改，切实提升减负🤭质效。督促行业主管😒部门认真🦒落实整治形式主义为基层减负监管🔎职责，深入摸排🔘本行业本领域存在的“指尖上的😢形式主义”突出问题，深入剖析问题症😷结，逐条制定整改措施，有针🎖对性地完善制度机制，推动源头治理。　　持续防范隐形变异。紧盯“指尖上的😺形式主义”等加重基层负🗞担问题的新🧢形式新表现，运用大数据等技术手📭段🛒创新监督方式方法，让隐形变异🐽问题无所遁形。对工作打折扣、搞变通，改头换面、隐形变异，导致👲基层负担明减暗不减，甚至变相增加负担🏍的严肃处理，对典型案例及🎎时曝光，形成有力震慑。　　持续让基层可感可及。坚🌙持开门搞整治，通过走访调研、召开座谈会、发放问卷等方式，主动听⌛取基层干部🕑对整治成效的评价。对评价不高、感受不强、问🍶题未得到有效解决的，及时提醒。　　陈建良：防治“指尖上的👚形式主义”必须标本兼治、综合施策，既抓突出问题治标，又要从强化思♏想认识和制度建设🕔上治本，重点抓好以👯下几方面：　　强化思想认识。督促领导干🖕部深学🤼细悟习近平总书记关于力戒⛑形式主义官僚主义重要论✍述，牢固树立和践😺行正确政绩观，强化宗旨意识，严格遵循🏯电子政务项目“非必要不下沉”“越到基层越综合、越集成”原则，加强💑项目前置审核，严禁未批先建，防止功能异化，解放😢基层干部力量，使基🈁层干部把更多的精力🤸集中到执行落实、服务群众、推动发展上来。　　严格压实责任。整治“指尖上的形式主义”是系统性工作，需要主体责任、监管责任、监督责任贯通联动、一体落实。各地各单位要切💩实履行好责任，强化业🖍务统筹和过程监管，健全🛅完善政务应用程序准入、评价、退出等工作机制，及时研判新🚣情况新问题，提出指导性🐴意见，常态化机制化巩🐝固整治成果，防止反弹回潮。各📈级纪检监察机关要加大监督执😕纪工作力度，对推进整治🥃工作不力的及时督促➿提醒，对敷衍应付、搞形式走过场的，严肃追责问责，进一步推动形成严防🚔严治良好氛围。　　持续跟踪问效。充分发挥基层🚘减负观测点的作用，将“指尖上的形式主义”问题作为基层减🛤负观测点的重要观测指标，健全完善专项😌整治工作🛡沟通联系机制，对存在的问题定期沟通反📼馈，对整改情况适时跟进😟核实，收集意见建议，精准查纠问题，以钉钉子👥精神持续纠治“指尖上的形式🕕主义”问题。　　坚持标本兼治。严格贯彻执行《整治形式主义为基层🔊减负若干规定》《关于防治“指尖⛱上的形式主义”的若干意见》等制度规定，强化数据集成共享㊗，推动政务应用➗程序向一个核心业🔋务平台迁移集聚、迭代升级，有效减少重复建设、基层使用烦琐等问🕳题。坚持“当下改”和“长久立”相结合，建🍋立健全切实减轻基层“指尖”负担的制度机制，优化考核体系和考😁核指标，注重考核实效，取消不必👰要的材料报表，抓实全流程🤚监督管理，让政务应🛋用程序、政务公众号等🛸数字化工具真正🎛成为推进基⚓层治理体系和治理📗能力现代化的利器。　　作者： 本报记者 刘一霖。谁说学技能🧗必付费？他们“以才易才”　　——青年社交新现象观🈳察之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结束一天❄工作的李青躺在床上，习🛒惯性地划着手机。一个🌂关于陶艺的短视🍫频跳入眼帘——陶土在匠人🦐手里逐渐成形的过程，仿佛带着某种宁🚚静的力量。想到自己下班后👱只能靠着刷手机放松，这位00后心里空落🦂落的。斟酌片刻后，她在社交平台上🔒发送了🌉这样一个帖子：“有没有愿💖意技能交换的小伙伴？我可以教你写🎆作，我想学习陶艺和瑜伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感🔂觉和学生时代完全不同了。技能学习越来🛴越集中在工作领域，交友圈也越来📰越窄。”李青坦言，对于像她⛩这样的年轻上班族而言，认识新朋友、学习新技能看🎑似简单，实则有不少难处。“纯靠🚈自己学习缺乏动力，花钱找老师又🗑成本太高，而且有必须把🛒课时上完的心理压力。”她分享道，“直到我在🏜网络上看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它几乎🐷完美契合了我的所有想法。”　　不知从何时起，“技能交换”的风潮♑悄然席卷社交平台。“我会国画、书法，寻找技能互换🏁伙伴”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在某社交平台上，相👚关话题的浏览量已突破3200万。记者点开一个热📄门帖子，发现下方聚集了大📱量跟帖留言，网友们踊跃回应，希望找到匹配的“技能互助伙伴”。近期一🌞家媒体发起的调查结果显示，在1000名受访的青年中，92.4%的受访青年有🐟兴趣尝😓试与他人交换技能；73.9%的👩受访青年认为，技能交换🤣会成为社交新方式。　　这一现象日🚴臻火热，折射出当下🚉青年人高涨🕦的学习热情，也让我们思考，“技能交换”为何吸引这么多青年😪人踊跃参与？它能否成为青年🏂人的社交新范式？　　1、用低🥐成本解锁新技能　　技能交换，顾名思义，就是用🤬自己拥有的技能去换取自己✴感兴趣的新技能。这一形🌭式有别于传统的付费学习、收费教育模式，参与者既🗡是老师也是学生，通过🕚双方技能互换，在互教互🍾学中实现双赢。　　“我的技能是日语，抱着尝试态⚪度在网络上发了🍩互助贴，没想🖖到收到了很多回复。”即将进入北京外国语大🆒学读研的赵木，去年起🧢已经参与了几段技能交换。从最初的试探，到如今的🆓游刃有余，他感触颇深。　　在他看来，技能交换的第🎐一步就🚜是要有一个清晰的自我定位。“要明白自己的💕技能和优势，同时也要清楚想要🥉学习什么。”　　与传统付📿费学习模式不同，技能交换的关键在于👅互惠互助，不需要♎实质金钱投入就🕔可开启学习之旅，这是吸引赵📉木等年轻人的关键点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除了经济成本低，还有心理成😨本低——“彼此是‘互助’的关系，不是单向教学的师👷生，关系更平等，心理压力更小。”赵木⬛寻找互助伙伴时，会“把丑话说在前面”，发帖🎍时实事求是介绍自己、说明需求，谨慎确认✂对方的专业基础，然后再沟通合作事宜，沟😓通的过程就是互相“调频”的过程。　　通过几次技能⤵交换，赵木实实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较远的兴趣地带，都在伙伴们的👚帮助下涉足了，受益良多。”　　在95后上班族张慧的眼🎆中，理想✏的技能互助伙伴除了❕有一定专业水准，还需有责任心和耐心。“下班后，我需要🕗一个情绪稳定的伙伴交流🏞共学。与人交流本身😓是一种治愈和放松。”张慧告诉记者，她通过😸网络社交平台加入了一个名为“技能交换”的群聊，群友🐸抱着同样的目标，她的技能互助伙伴也📪是在群里找到的。　　翻看群文件，记者看到群主罗🎅任将群🖲成员的技能和需🎁求汇总成表格，每当有新人👣加入进来，他总是第一时间😵了解他们的技能和🎖学习需求。谈及建立群聊的初衷，罗任表示，他是为了🛋结交一些有趣优秀的朋友，同时🎺也希望自己的技能🐅帮助到他人。　　至于学习效果，罗任摊手一笑🤲说：“我擅长计算机，之前有人🏫想学习编程，我会教一些学习方😄法和基础知识，主要起引导入💩门的作用。最终效果嘛，还得看个人能不😘能坚持下去。”　　2、学习成果不在🌟于获得多少可量🐍化的证书　　顺着罗任的话🔆题，记者又产生新🐫的疑问：网络上技能交换🌮看似热闹非凡，但实际成效如何？在进一步采访中，记者寻🥘到了新的答案。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找到😟了她的技能交换“默契学友”——一位🥐来自澳门的女生妮妮。为了锻炼英语😌口语，丸子在社交平台发🤞帖，经过简单的线上😸沟通与技能考察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我🌋们每天学习两小时，还会👅互相督促打卡。”丸子坦言，这种学习更多依🍒靠内驱力，目标并不急功近利🎆。“学习目🏉的性没那么强，好东西都需🕉要慢慢打磨，我🌀们更享受学习过程本身。”　　赵木对🕝此深有共鸣。在教🚲朋友日语的过程中，他对教材的🍕熟悉度大大提高，尝试探索🌐了不同的教学方法。“通过🗝帮他们梳理知识点，更清晰地看🥋到了不同学习者🎥存在的问题，这对提升我的教学能力🤲帮助很大。”他说。　　多位受访者提到，技能交🕘换的重要价值，往往不在于最🆒终获得多少可🌀量化的证书，而在于体验本身。最大😋的收获并非某项技能的突飞猛进，而是“敢于开口说英语的👫勇气”“教会别人♐写毛笔字的成就感”，或是“发现不🏉同文化背景思维碰撞的趣味🌺性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能力等💗难以量化的“软技能”得到了充🙀分锻炼。技能提升未必立🌯竿见影，但持续的学习热情与探索📉欲却被源源不断地激发。　　“人有没有能力，不只🆙靠一张资格证书。”张慧说，“在交换学习中，我感受到更多学习新🎖技能过程的乐趣，而不因最终目🔚标焦虑。”　　不同于付费学习，技能交换🐞弱化了功利目标，更注🔰重学习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解了😍哪些新东西”“我对自己、对🧓世界有了什么新认识”……青年人用❣这些角度来衡量学习效果，而非单一的“能考什么证书”。　　多位专家🥝学者肯定了这样的做法，认为它有💻利于破除教育功利性➕观念，有利于回归学习的🌰本真乐趣。基于学习兴趣，从青🍜年人群体中自发生长🐳出来的技能交换，更容❕易激发并维持内在学习动机。“兴趣👼是最好的老师”，源于内驱力🌍的学习，其效果最终体现在🌨更持久的学习😯热情、更全面的能力🍹素养，以及对“学习成果”更加个性化、多🌰元化的理解上。　　3、在共同学习中建立深🕘度社交　　调查显示，超九成受访青🆕年有兴趣尝试与他🌃人交换技能，过半认为技能交🕥换能拓宽🎼社交圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这些🌷结果不仅反映了技能💯交换的流行趋势，也折射出青年一🧢代对重建真实、深度人际交往的需求。　　“我和妮妮，就像🍤是两股温柔的风相遇，轻轻吹向彼此。其实，现代社会更需🌰要心灵的深💀度共振，而不仅仅是网络空间中🕖的浅层连接。”丸子分享道，她在🧟发帖之初就想要寻找一位🉐跟自己性格契合、频率一致的技能交换对象。在她看来，技能交换不🏁仅是学习手段，还可以认识志同道🐧合的朋友。交换过程更像🐝是两个目标📉一致的人在学习路上互🤕相支持和陪伴。　　像丸子这样，期望通🐐过网络寻求更深社💄交连接的青年并非少数。与此同时，越来越🕊多的人发起了🚫更为直接的线下技能交换活💙动：在上海，“技能交换实验室”让众多年轻人线🛺下交流，在互🤽动中发现自己和他人🥖的闪光点；在北京，技能交😉换不仅延伸至线下，还扩展到⛷闲置物品交换和故事分📥享等😳更为广泛的领域；在深圳，诸如“技能交换大会”等干货满满🍁的社交派对🍴层出不穷，召集不同行业、各具所长的年轻人，用技能打破陌🙉生人之间的交流壁垒……　　在北京生活的“小派”参与了几次🖨线下技能交换，她告诉记者，在线下与技能⭕伙伴聊得更透彻。“在深入交🍤流的过程中能提升思维、表达、沟通能力，同时对🕚方给予的正向反馈增强了我✈的自信，就这样交到了新朋🖊友。”　　学者曹清燕在《当代青年社交模💥式的调适路径》一文中提出，在当代青年的社交图谱中，有一种渐🕉进式社交模式，即先在数字空🔂间建立基础信任，继而通过现实接🚝触强化连接，最终形成多维👎度的社会支持网络。通🥅过分层递进的渗透策略，青年🤺群体既保障了社交安全边🤹界，又实现了归属感的⭕梯度建构，展现出🈴数字时代社会🌉关系再生产的独特路径。　　技能🔽交换的魅力，也许就🔏在于它提供🍚了从浅层连接到深度陪伴的“光谱式”选择，让大多数人🎞在其中找到适合自己的🥛社交节奏和距离。　　正如罗任所体会到的：“这种形式能够😍将大家聚在一起。我们每个人都拥有🎏独特的技能与特长，在与不同背景、不同领域的🎇人深入交流时，总能碰撞出🤦许多新奇的想法和🌽灵感。”他补充道，这种基于👃共同学习和成长的社交，本身就是😂一种宝贵的财富。　　4、搭建有🛒趣又有安全感的技能交换🚡场　　值得注意的是，技🤼能交换的体验并非总是完美，匹配对象也未必都契合。不少人在🚘视频平台分享了🌤其不理想的交换经历。那么，如何提升匹配🌤的精准度，找到靠谱的交换对象？在享受深🔣度连接的同时，如何规避潜在的🗾社交负担？这些问题，仍🕐需在进一步的实践中探索和优化。　　在技能🐘交换热潮下，一些街道、社区🈁以及公益夜校开始主动搭建平台。在上海市杨浦区控👸江路街道社区，一场持续了半年的技能😅交换公益课堂热度🙅不减，社🧚区主动组织邀请多位🏹青年志愿者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频🦂剪辑等公益技术课堂，20多场技能活📬动吸引了很多青年人🔯参与。　　辽宁省💍大连市玉龙社区🛵技能交换集市现场，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民🏫可以在此登记自己的专长，技💖能覆盖家政服务、家庭教育、专业技术、文体特🧙长等多个领域，这张动态🍰更新的社区人才地图为后续技能🎫互助奠定了基础。曾参💧加过类似活动的钟先🌁生表示，“这种由社区组织的🛹活动更靠谱更🙅让人放心，参与🏕人的技能和身份比较真实，交流起来也更踏实。”　　“技能交换的重要价🍯值在于互助成长与人👖际连接，淡化功利性、强化过程体验和社😐区归属感，才是🤳维系其健康发展的关键。”长期研究青年现👹象的天津师范大🎫学马克思主义学📠院副教授😝蔡伏虹建议，平台搭建者(无论是线上社👝区还是线下组织者)应更注重建立双🏒向评价机制和清⏯晰的技能描述标准，帮助👴用户精准匹配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓励参与🐉者从兴趣交流逐步深入，尊重彼此的节奏🐙和界限，让技能交换既有趣📰味性又有安全感。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文中部分🌋人物为化名)

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ヴァイオレット・スター/橋本葵/高村百合/London Lynn

（青岛日报／观海新闻记者 Mugur）